Digitales Lernen in der Mittelstufe – die Tabletklassen

Zu Beginn der Mittelstufe in Klasse 8 erhalten alle Schülerinnen und Schüler ein eigenes Tablet. Dieses kann durch ein Ratenkaufmodell, das sich über drei Jahre erstreckt, von der Schule erworben werden.

Um jeder Lernerin und jedem Lerner einen guten Start mit dem digitalen Gerät zu ermöglichen, haben wir in den ersten Tagen des Schuljahres sogenannte Starttage installiert, die in Workshops verschiedene technische, aber auch soziale und emotionale Aspekte aufgreifen. Diese Workshops werden von den Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern, anderen versierten Kolleginnen und Kollegen sowie dem Beratungsteam durchgeführt.

Die Arbeitsweise der Schülerinnen und Schüler wird durch den Einsatz des Tablets deutlich stärker digitalisiert, das handschriftliche Schreiben in einem Schulheft, wird jedoch nicht vollständig abgelöst. Angestrebt wird eine Medienmündigkeit, durch die jede Schülerin und jeder Schüler selbst entscheiden kann, welche Arbeitsform und welches Medium für den jeweiligen Lernprozess einzusetzen ist.

Neben die Lernplattform moodle treten nun zunehmend Programme wie Teams und OneNote, die das kooperative und kollaborative Arbeiten unterstützen.

Neben den vielfältigen individuellen und kooperativen Arbeitsweise und fachbezogenen digitalen Anwendungen, erlernen die Schülerinnen und Schüler durch den täglichen Einsatz der Geräte auch die gesamte Organisation des digitalen Arbeitens, wie das Anlegen von Ordnerstrukturen und den Umgang mit technischen Schwierigkeiten.

Auch begleitend zur Mittelstufe finden verschiedene Lerngelegenheiten im Bereich der Mediensensibilisierung statt. Beispielsweise nutzen wir Material der Online-Beratungsplattform JUUUPORT (www.juuuport.de), um für ethische Fragen im Netz zu sensibilisieren und damit einen Beitrag zur Prävention zu leisten. Zudem lernen die Schülerinnen und Schüler so eine Beratungsstelle kennen, an die sie sich auch wenden können, wenn im privaten Bereich Schwierigkeiten bei der Nutzung des Internets auftreten.

Gleichzeitig sind die Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe aber auch bereits Expert*innen und können ihrerseits jüngere Schülerinnen und Schüler anleiten. Daher ist an unserer Schule das Programm der Netpiloten installiert, das sich der Suchtprophylaxe annimmt.

Barbara Thomas