Das Fach Spanisch wird am Ernst-Kalkuhl-Gymnasium im Wahlpflichtbereich ab Klasse 9, sowie als neueinsetzende Fremdsprache in der Oberstufe ab Klasse 11 angeboten.

Fachkollegium

Susanne Gasenzer

Julia Schierlitz

Barbara Thomas (Fachvorsitzende)

Anastasiia Mirzonova (Referendarin)

Lehrbücher

Klasse 9 und 10:

RUTAS para ti. Spanisch als 3. Fremdsprache. Schöningh.

Jahrgangsstufe 11:

RUTAS Uno. Nueva edición. Lehrwerk für Spanisch als neu einsetzende Fremdsprache in der Einführungsphase. Schöningh.

Qualifikationsphase:

RUTAS Superior. Arbeitsbuch für Spanisch als neu einsetzende und fortgeführte Fremdsprache in der Qualifikationsphase. Schöningh.

Fachinhalte

Für einen ersten übersichtlichen Zugang, sind die folgenden Fachinhalte vereinfacht dargestellt. Eine detaillierte Auflistung der einzelnen Kompetenzbereiche kann gerne bei der Fachschaft erfragt werden.

Spanisch in Klasse 9 und 10: Inhalte und Themen

Jahrgangsstufe 11: Inhalte und Themen

Qualifikationsphase: Themen (wird in Kürze verlinkt mit dem Dokument Curriculum Qualifikationsphase)

Hinweise zur Notengebung

Die Leistungen im schriftlichen Bereich (Klausuren) werden mit den Leistungen zur sonstigen Mitarbeit zu gleichen Teilen gewertet.

Anforderungen und Kriterien zur Beurteilung der Leistungen im Beurteilungsbereich „Sonstige Mitarbeit“

Kriterien	Beurteilungsbereiche des Unterrichts
Kontinuität   Qualität   Umfang   Selbstständigkeit   Komplexität	mündliche und schriftliche Beteiligung an den verschiedenen Unterrichtsphasen (Unterrichtsgespräch, Einzel- und Gruppenarbeitsphasen, Präsentationen, Evaluationen) Übernahme von Sonderaufgaben (Vokabellisten etc.) Anfertigung der Hausaufgaben schriftliche Überprüfungen, wie Vokabel- und Grammatiktests

Vgl. Richtlinien und Lehrpläne für die Sek II – Gymnasium/Gesamtschule in NRW.

Grundsätze der Leistungsbeurteilung am Ernst-Kalkuhl-Gymnasium

Hausaufgabenkonzept